教室レポート:フィールドワークによる地理歴史連携授業の取り組み(『歴史と地理 日本史の研究』)
YJH4801500
提供元:山川出版社
『歴史と地理 日本史の研究』259号(2017.12月号)に掲載された教室レポートです。