教室レポート:学習指導要領の改訂―その背景と日本史探究の趣旨(『歴史と地理 日本史の研究』)
YJH4802100
提供元:山川出版社
『歴史と地理 日本史の研究』265号(2019.6月号)に掲載された教室レポートです。