教室レポート:作業を取り入れた授業―読書活動を時間内に取り入れた授業の試み(『歴史と地理 世界史の研究』)
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提供元:山川出版社
『歴史と地理 世界史の研究』252号(2017.8月号)に掲載された教室レポートです。